k
geen bewerkingssamenvatting
kGeen bewerkingssamenvatting |
kGeen bewerkingssamenvatting |
||
Regel 1:
'''Media''' zijn middelen om informatie over te dragen: radio, tv, pers, internet enz.<ref>VanDale.nl, s.v. Media. Geraadpleegd 28 feb. 2020.</ref> Meestal wordt met media bedoeld: ''massamedia,'' die op veel mensen gericht zijn.
Bij het gebruik van media is er een zender van woord, beeld en/of geluid en een ontvanger.
Veel massamedia zijn gericht op oplages en kijkcijfers. ▼
== Sociale media ==▼
Sociale media zijn online platforms (websites) waar de gebruikers, zonder of met minimale tussenkomst van een redactie, de inhoud verzorgen en informatie met andere gebruikers en bezoekers uitwisselen. Bekende platforms zijn Facebook, Youtube, WhatsApp, Instagram en Twitter. De getalsmatige ontwikkeling van de meest populaire sociale media in de periode 2004 - 2019 wordt hieronder door een animatie weergegeven.▼
<youtube width="900" height="507">pPj-TT8K5vA</youtube><BR>''Most Popular Social Media - Growth Evolution (2004-2019)''. Youtube.com: Global Stats, 24 nov. 2019. Getalsmatige ontwikkeling van de meest populaire sociale media.▼
== Zenders ==
▲De media zenden en dat doen ze met een of meer doelen. Veel massamedia zijn gericht op oplages en kijkcijfers.
''Mabel Wisse Smit kritisch over media in lezing''
Regel 7 ⟶ 14:
Bron: Radio Nederland Wereldomroep, nieuwsbericht van 5 mei 2006
'''Kritiek.''' In de laatste jaren (gerekend vanaf 2020) komen media onder vuur te liggen om (1) de verspreiding van nepnieuws en (2) een bepaalde vooringenomenheid, die zou blijken uit de keuze van de onderwerpen waarover informatie wordt verstrekt, de eenzijdigheid van de informatie en/of de presentatie van de informatie.
== Gebruik ==
'''Gebruik.''' In 2018 brachten Nederlanders gemiddeld meer dan drie uur per dag op het internet door en kijken zij bijna drie uur televisie. Hun totale scherm kwam daarmee op zo'n zes uur per dag. Een zesjarige brengt al gauw meer dan twee uur per dag achter een scherm door. <ref name=":0">''<nowiki/>'Generatie Beeldscherm','' artikel in: ''Samen'' (ledenmagazine Univé), editie 2 in 2019, blz. 13</ref>
'''Gezondheidsrisico's.''' Veelvuldig beeldscherm gebruik kan leiden tot fysieke en gedragsproblemen<ref name=":0" />. Op korte termijn:
# oogklachten, 'computerogen'
# 'smartphone-nek'
# 'tabletschouder'
# 'swipe-vinger'
# verstoord slaapritme
Op lange termijn:
<ol start="6">
<li>
<li>verslaving
</li>
</ol>
Regel 28 ⟶ 39:
Ad. 5. Kinderen en volwassenen slapen slechter als ze in het uur vóórdat ze naar bed gaan op een beeldscherm kijken. 'Slechter slapen' wil zeggen: korter slapen, 's nachts wakker worden en/of later in slaap vallen. Dat komt doordat de biologische klok van ons lichaam in de war is geraakt door het felle blauwe licht dat het beeldscherm uitstraalt. Vooral kinderen kunnen daardoor moeilijker in slaap komen.<ref name=":0" />
Ad. 6. Door veel dichtbij te kijken kunnen kinderen, wier ogen nog niet zijn uitgegroeid, bijziend worden. Het oog stelt zich in op het veelvuldig dichtbij kijken. Door toegenomen veel beeldschermgebruik is het aantal bijziende kinderen toegenomen.<ref name=":0" /> Bijziendheid op jonge leeftijd afremmen of de kans erop verminderen kan door het opvolgen van de ''20-20-2 regel'' voor kinderen, door artsen aangeraden: Na 20 minuten beeldschermgebruik (op het beeldscherm kijken) minimaal 20 seconden verzien (in de verte kijken) en dagelijks twee uur buiten spelen.<ref name=":0" />
== Opvoeding ==
▲'''Kritiek.''' In de laatste jaren (gerekend vanaf 2020) komen media onder vuur te liggen om (1) de verspreiding van nepnieuws en (2) een bepaalde vooringenomenheid, die zou blijken uit de keuze van de onderwerpen waarover informatie wordt verstrekt, de eenzijdigheid van de informatie en/of de presentatie van de informatie.
Ouders hebben de taak om hun kinderen ‘mediacompetent’ te maken: zorgen dat hun spruit verstandig met media omgaat. Dat is lastig. Ouders moeten toezicht uitoefenen en hun kinderen leren kritisch te zijn op de inhoud en op het gebruik van media. Een oogarts adviseerde: "Gebruik je gezonde verstand en voorkom dat kinderen verslaafd raken aan hun smartphone of spelcomputer"<ref name=":0" />. Voor informatieve hulp, zie hieronder de paragraaf 'Meer informatie'.
== Bron ==
''<nowiki/>'Generatie Beeldscherm','' artikel in: ''Samen'' (ledenmagazine Univé), editie 2 in 2019, blz. 13
▲== Sociale media ==
▲Sociale media zijn online platforms (websites) waar de gebruikers, zonder of met minimale tussenkomst van een redactie, de inhoud verzorgen en informatie met andere gebruikers en bezoekers uitwisselen. Bekende platforms zijn Facebook, Youtube, WhatsApp, Instagram en Twitter. De getalsmatige ontwikkeling van de meest populaire sociale media in de periode 2004 - 2019 wordt hieronder door een animatie weergegeven.
▲<youtube width="900" height="507">pPj-TT8K5vA</youtube><BR>''Most Popular Social Media - Growth Evolution (2004-2019)''. Youtube.com: Global Stats, 24 nov. 2019. Getalsmatige ontwikkeling van de meest populaire sociale media.
== Meer
Axel Volk, ''Hoe beschermen we onze kinderen? Verantwoord gebruik van de media in christelijke gezinnen''. Uitgave van stichting Bijbel & Onderwijs en Uitgeverij Daniël, 2020. Pagina's: 70. De auteur gaat uit van de vraag: “Hoe bereid je jongeren voor op de digitale wereld, waarmee ze in deze tijd zo veel te maken krijgen?”
| |||